Направление подготовки «Информатика и вычислительная техника»

Специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование»

♦ Уровень образования: среднее профессиональное

♦ Квалификация выпускника – программист

Нормативный срок обучения:

♦ На базе основного общего образования (9 классов) – 3 года 10 месяцев, форма обучения - очная

Область профессиональной деятельности выпускников

♦ Связь, информационные и коммуникационные технологии.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем

♦ Осуществление интеграции программных модулей

♦ Сопровождение и обслуживание программного обеспечения компьютерных систем

♦ Разработка, администрирование и защита баз данных

Трудоустройство выпускников:

♦ IT-компании: Программисты могут работать в различных IT-компаниях, включая разработчиков программного обеспечения, веб-агентства, консалтинговые фирмы и стартапы.

♦ Корпорации: Многие крупные корпорации, банки имеют свои собственные IT-отделы, где программисты занимаются разработкой и поддержкой программного обеспечения.

♦ Государственные учреждения: Программисты также могут работать в государственных организациях, таких как министерства, агентства и учреждения, занимаясь разработкой и поддержкой специализированного программного обеспечения.

♦ Образовательные учреждения: Некоторые программисты могут выбрать работу в образовательных учреждениях, где они могут преподавать программирование или заниматься научно-исследовательской работой.

♦ Фриланс: Многие программисты предпочитают работать на самостоятельной основе и выполнять проекты на фрилансе, работая с клиентами из разных отраслей.

♦ Кроме того, программисты также могут заниматься разработкой приложений и программного обеспечения для мобильных устройств, работать в сфере игровой индустрии или заниматься разработкой искусственного интеллекта и больших данных.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Проведение проектно-изыскательских работ для целей землеустройства и кадастра.

♦ Проектирование, организация и устройство территорий различного назначения.

♦ Правовое регулирование отношений при проведении землеустройства.

♦ Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды.

Трудоустройство выпускников:

♦ Государственные структуры и муниципалитеты: Занимаются планированием использования земель, разработкой землеустроительных проектов, кадастровой оценкой и регулированием земельных отношений.

♦ Частные компании и консалтинговые агентства: Предоставляют услуги по землеустройству, геодезии и кадастровым работам для частных застройщиков и инвесторов.

♦ Строительные и девелоперские компании: Работают в области проектирования и планирования застройки территорий, оптимизации использования земельных участков.

♦ Сельскохозяйственные предприятия и фермерские хозяйства: Специализируются на планировании и организации земельных участков для эффективного ведения сельского хозяйства.

♦ Исследовательские институты и университеты: Занимаются исследованиями в области землеустройства, геодезии и экологии.

♦ Некоммерческие организации и экологические проекты: Работают над проектами по охране окружающей среды, устойчивому использованию земельных ресурсов.

♦ Компании по оценке недвижимости и земель: Проводят оценку стоимости земельных участков и их потенциала.

♦ Юридические компании и службы: Специализируются на правовых аспектах использования земли, включая земельные споры и сделки с недвижимостью.

♦ Профессия специалиста по землеустройству связана с разнообразными задачами от планирования использования земель до урегулирования земельных правоотношений, что делает её востребованной во многих отраслях.

Направление подготовки «Техника и технологии наземного транспорта»

Специальность 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»

♦ Уровень образования: среднее профессиональное

♦ Квалификация выпускника – специалист

Нормативный срок обучения:

♦ На базе основного общего образования (9 классов) – 2 года 10 месяцев, форма обучения - очная

Область профессиональной деятельности выпускников

♦ Транспорт, Сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт, предоставление персональных услуг, услуги гостеприимства, общественное питание и прочее).

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей.

♦ Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей

♦ Техническое обслуживание и ремонт шасси автомобилей

♦ Проведение кузовного ремонта

♦ Организация процессов по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля

♦ Организация процесса модернизации и модификации автотранспортных средств

Трудоустройство выпускников:

♦ Автосервисы и автомастерские: Это самые традиционные места работы, где мастера выполняют широкий спектр ремонтных работ, от простых до сложных.

♦ Дилерские центры: Работа в сервисных центрах у официальных дилеров автомобильных марок, где ремонт и обслуживание производится согласно стандартам производителя.

♦ Специализированные ремонтные мастерские: Мастерские, специализирующиеся на определенных типах работ (например, ремонт ходовой части, двигателей, трансмиссии) или на определенных марках автомобилей.

♦ Станции технического обслуживания: Места, где выполняются стандартные процедуры технического обслуживания, такие как замена масла, фильтров и тормозной жидкости.

♦ Аварийные и эвакуационные службы: Мастера, работающие в дорожных службах, помогающие восстанавливать автомобили после аварий или поломок на дороге.

♦ Автомобильные гонки и спорт: Специалисты, обслуживающие спортивные автомобили и технику в автоспорте.

♦ Государственные и муниципальные учреждения: Обслуживание транспортных средств государственных органов, включая полицию, скорую помощь и пожарные службы.

♦ Образовательные учреждения: Преподавание в профессионально-технических училищах и колледжах, где обучают будущих мастеров по ремонту автомобилей.

♦ Самозанятость: Некоторые мастера предпочитают открыть собственный автосервис или работать на дому, предлагая индивидуальные услуги по ремонту и обслуживанию автомобилей.

♦ Корпоративные автопарки: Уход и обслуживание автомобилей крупных компаний, которые содержат собственные автопарки для коммерческой деятельности.

Направление подготовки «Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники»

Специальность 25.02.08 «Эксплуатация беспилотных авиационных систем»

♦ Уровень образования: среднее профессиональное

♦ Квалификация выпускника – оператор беспилотных летательных аппаратов

Нормативный срок обучения:

♦ На базе основного общего образования (9 классов) – 3 года 10 месяцев, форма обучения - очная

Область профессиональной деятельности выпускников

♦ Транспорт, Авиастроение

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ дистанционное пилотирование беспилотных воздушных судов самолетного типа

♦ дистанционное пилотирование беспилотных воздушных судов вертолетного типа

♦ дистанционное пилотирование беспилотных воздушных судов смешанного типа

♦ эксплуатация и техническое обслуживание функционального оборудования, полезной нагрузки беспилотного воздушного судна, систем передачи и обработки информации, иных электронных и цифровых систем, а также систем крепления внешних грузов

Трудоустройство выпускников:

♦ БПЛА используются для картографической съемки, телетрансляций, киносъемки, рекламы, метеорологических наблюдений, грузоперевозок, мониторинга безопасности на объектах и в городе, наблюдения за протяженными объектами (железными дорогами или линиями электропередач), при орошении почвы, в спасательных операциях и тушении пожаров.

Область профессиональной деятельности выпускников

♦ Организация технологических процессов воспроизводства, охраны, защиты и рационального, многоцелевого, непрерывного, неистощительного использования лесов в учреждениях и организациях лесного и лесопаркового хозяйства.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению.

♦ Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов.

♦ Организация использования лесов.

♦ Проведение работ по лесоустройству и таксации.

Трудоустройство выпускников:

♦ Специалисты по лесному и лесопарковому хозяйству могут работать в различных организациях и учреждениях, связанных с управлением и охраной лесных ресурсов, а также созданием и управлением лесопарками и природными заповедниками. Вот некоторые из возможных мест работы для таких специалистов:

♦ Государственные лесоуправления: Они занимаются управлением государственными лесными массивами, включая планирование лесоустройства, контроль за соблюдением законодательства, охрану лесов и проведение мероприятий по их восстановлению и регенерации.

♦ Частные лесопредприятия: Частные компании, занимающиеся лесозаготовкой, лесопильным делом, производством древесины и другими аспектами лесной промышленности, часто нанимают специалистов по лесному хозяйству для управления своими ресурсами и бизнес-процессами.

♦ Научные и исследовательские институты: В этих организациях специалисты по лесному и лесопарковому хозяйству могут заниматься научными исследованиями, разработкой новых методов управления лесными ресурсами, изучением влияния хозяйственной деятельности на окружающую среду и другими задачами.

♦ Экологические организации: Организации, занимающиеся охраной природы и экологическими проблемами, такие как некоммерческие общественные объединения, фонды защиты окружающей среды и экологические агентства, также могут нанимать специалистов по лесному хозяйству для проведения проектов по охране лесов и экосистем.

♦ Городские парки и лесопарки: Работа в городских парках и лесопарках, включая создание и управление зелеными зонами, организацию экологических мероприятий и обеспечение комфортных условий для отдыха и рекреации населения.

♦ Образовательные учреждения: Вузы, колледжи и специализированные образовательные центры могут нанимать специалистов по лесному хозяйству в качестве преподавателей и научных сотрудников для обучения студентов и проведения исследовательской работы.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств.

♦ Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства.

Трудоустройство выпускников:

♦ Техники-технологи по деревообработке могут специализироваться в различных направлениях, в зависимости от особенностей производства, типов продукции и используемых технологий. Вот некоторые из возможных специализаций:

♦ Производство мебели: Специализация на технологических процессах производства различных видов мебели, от кухонных гарнитуров до офисной мебели.

♦ Столярное и плотницкое дело: Фокус на изготовлении изделий и конструкций из массива дерева, включая двери, окна, лестницы и декоративные элементы.

♦ Производство древесно-волокнистых и древесно-стружечных плит: Специализация на процессах производства ДВП, ДСП, MDF и других материалов на основе древесины.

♦ Производство паркета и напольных покрытий: Разработка технологий производства различных видов паркета и ламината.

♦ Обработка дерева на ЧПУ-станках: Специализация на программировании и эксплуатации станков с числовым программным управлением для изготовления деревянных изделий.

♦ Лакокрасочные и отделочные работы: Фокус на технологиях нанесения лакокрасочных материалов и других отделочных покрытий на деревянные изделия.

♦ Реставрация деревянных изделий и мебели: Восстановление старинной мебели и деревянных изделий, сохранение их исторической ценности и внешнего вида.

♦ Проектирование деревянных конструкций: Разработка конструктивных решений для деревянного строительства, включая дома, беседки, мосты.

♦ Экологически чистое производство: Разработка и внедрение технологий, минимизирующих воздействие производства на окружающую среду, повышение эффективности использования ресурсов.

♦ Инновационные материалы и технологии: Исследование и применение новых материалов и технологий в деревообработке, включая композиты на основе древесины, 3D-печать и другие.

♦ Специализация позволяет техникам-технологам по деревообработке глубже погрузиться в конкретные области производства, развивать специфические навыки и знания, что способствует повышению качества продукции и эффективности производственных процессов.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Проектирование объектов садово-паркового и ландшафтного строительства.

♦ Ведение работ по садово-парковому и ландшафтному строительству.

♦ Внедрение современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства.

Трудоустройство выпускников:

♦ Частные ландшафтные дизайнерские компании: Разработка ландшафтных проектов для частных домовладений, жилых комплексов и коммерческой недвижимости.

♦ Муниципальные учреждения и городские службы: Работа над проектами общественных пространств, таких как парки, скверы, городские площади и зеленые зоны.

♦ Строительные и девелоперские компании: Сотрудничество с застройщиками при планировании новых жилых или коммерческих проектов, включая озеленение территорий.

♦ Компании по благоустройству и озеленению: Разработка и реализация ландшафтных проектов, включая посадку растений, создание водоемов, дорожек и других элементов ландшафта.

♦ Работа на фрилансе: Независимая практика, предоставление услуг по ландшафтному дизайну для частных и корпоративных клиентов.

♦ Образовательные учреждения: Преподавание в колледжах и университетах, обучение будущих ландшафтных дизайнеров.

♦ Дизайнерские и архитектурные бюро: Работа в мультидисциплинарных командах над комплексными проектами в области архитектуры и урбанистики.

♦ Экологические и некоммерческие организации: Участие в проектах по восстановлению и охране природных ландшафтов, созданию экологичных и устойчивых пространств.

♦ Садовые центры и питомники: Консультации по выбору растений и материалов, разработка ландшафтных решений для клиентов.

♦ Курорты и комплексы отдыха: Планирование и разработка ландшафтных композиций для отелей, курортов и других зон отдыха.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Создание флористических изделий из живых срезанных цветов, сухоцветов, искусственных цветов и других материалов.

♦ Флористическое использование горшечных растений.

♦ Флористическое оформление.

♦ Управление флористическими работами и персоналом, включая организацию службы доставки цветов.

Трудоустройство выпускников

♦ Флористы могут работать в различных направлениях, каждая из которых предлагает уникальные возможности для применения их навыков и творчества. Вот некоторые из основных мест работы для флористов:

♦ Цветочные магазины и бутики: Создание и продажа букетов и флористических композиций для различных случаев.

♦ Салоны по оформлению мероприятий: Работа в компаниях, специализирующихся на оформлении свадеб, корпоративных мероприятий, банкетов и других торжественных событий.

♦ Садовые центры и растительные питомники: Консультации по выбору растений и цветов для садов и домашнего озеленения.

♦ Гостиничный и ресторанный бизнес: Создание флористических композиций для украшения гостиничных и ресторанных интерьеров.

♦ Интернет-магазины и сервисы доставки: Работа в онлайн-магазинах, предлагающих услуги доставки цветов и подарков.

♦ Ландшафтный дизайн: Проектирование и создание цветочных композиций для садов и парков.

♦ Фотосессии и кино: Работа со студиями и фотографами для создания флористических декораций для фотосессий, кино и телевизионных проектов.

♦ Образовательные учреждения: Преподавание искусства флористики в учебных заведениях или проведение мастер-классов и семинаров.

♦ Корпоративные заказы: Оформление офисов, приемных и конференц-залов в различных организациях.

♦ Самозанятость и фриланс: Многие флористы работают как независимые предприниматели или фрилансеры, предлагая свои услуги частным клиентам и компаниям.

♦ Флористы используют свои творческие навыки и знания о цветах для создания красивых композиций, которые приносят радость и добавляют красоты в повседневную жизнь.

Направление подготовки «Сервис и туризм»

Специальность 43.01.11 «Мастер флористического сервиса»

♦ Уровень образования: среднее профессиональное

♦ Квалификация выпускника - флорист

Нормативный срок обучения:

♦ На базе основного общего образования (9 классов) – 1 года 10 месяцев, форма обучения - очная

♦ На базе среднего образования (11 классов) – 10 месяцев, форма обучения – очная

Область профессиональной деятельности выпускников

♦ Сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт, предоставление персональных услуг, услуги гостеприимства, общественное питание и прочее)

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Создание флористических изделий из живых срезанных цветов, сухоцветов, искусственных цветов и других материалов.

♦ Флористическое использование горшечных растений.

Трудоустройство выпускников

♦ Флористы могут работать в различных направлениях, каждая из которых предлагает уникальные возможности для применения их навыков и творчества. Вот некоторые из основных мест работы для флористов:

♦ Цветочные магазины и бутики: Создание и продажа букетов и флористических композиций для различных случаев.

♦ Салоны по оформлению мероприятий: Работа в компаниях, специализирующихся на оформлении свадеб, корпоративных мероприятий, банкетов и других торжественных событий.

♦ Садовые центры и растительные питомники: Консультации по выбору растений и цветов для садов и домашнего озеленения.

♦ Гостиничный и ресторанный бизнес: Создание флористических композиций для украшения гостиничных и ресторанных интерьеров.

♦ Интернет-магазины и сервисы доставки: Работа в онлайн-магазинах, предлагающих услуги доставки цветов и подарков.

♦ Ландшафтный дизайн: Проектирование и создание цветочных композиций для садов и парков.

♦ Фотосессии и кино: Работа со студиями и фотографами для создания флористических декораций для фотосессий, кино и телевизионных проектов.

♦ Образовательные учреждения: Преподавание искусства флористики в учебных заведениях или проведение мастер-классов и семинаров.

♦ Корпоративные заказы: Оформление офисов, приемных и конференц-залов в различных организациях.

♦ Самозанятость и фриланс: Многие флористы работают как независимые предприниматели или фрилансеры, предлагая свои услуги частным клиентам и компаниям.

♦ Флористы используют свои творческие навыки и знания о цветах для создания красивых композиций, которые приносят радость и добавляют красоты в повседневную жизнь.

Направление подготовки «Экономика и управление»

Специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

♦ Уровень образования: среднее профессиональное

♦ Квалификация выпускника - бухгалтер

Нормативный срок обучения:

♦ На базе основного общего образования (9 классов) – 2 года 10 месяцев, форма обучения - очная

♦ На базе среднего образования (11 классов) – 1 год 10 месяцев, форма обучения – очная

♦ На базе среднего образования (11 классов) – 2 года 10 месяцев, форма обучения – заочная

Область профессиональной деятельности выпускников

♦ Финансы и экономика.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

♦ Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации

♦ Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации

♦ Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

♦ Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности

Трудоустройство выпускников

♦ Бухгалтеры могут найти занятость в самых разнообразных организациях и отраслях, поскольку практически любой бизнес или учреждение требует ведения финансового учета и отчетности. Вот некоторые из основных мест работы бухгалтеров:

♦ Коммерческие компании: Бухгалтеры работают в компаниях всех отраслей и масштабов, от малого бизнеса до крупных многонациональных корпораций.

♦ Государственные учреждения: В государственных и муниципальных структурах требуются бухгалтеры для управления бюджетами, финансовой отчетности и учета.

♦ Бухгалтерские и аудиторские фирмы: Многие бухгалтеры работают в специализированных бухгалтерских фирмах, которые предоставляют услуги внешнего учета и аудита для других компаний.

♦ Некоммерческие организации: Благотворительные фонды, общественные организации и другие НКО также нуждаются в услугах бухгалтеров для ведения финансов и отчетности.

♦ Образовательные учреждения: Школы, университеты и другие учебные заведения нанимают бухгалтеров для управления своими финансами.

♦ Медицинские учреждения: Больницы, клиники и другие медицинские организации требуют бухгалтерского учета для управления бюджетами и финансовой отчетностью.

♦ Стартапы и технологические компании: В быстрорастущих стартапах и инновационных технологических компаниях бухгалтера играют важную роль в планировании и управлении финансами.

♦ Финансовые учреждения: Банки, страховые компании и другие финансовые институты также нуждаются в бухгалтерском учете.

♦ Фриланс и частная практика: Некоторые бухгалтеры предпочитают работать на себя, предоставляя бухгалтерские и консультационные услуги различным клиентам.

♦ Благодаря широкому спектру возможностей, профессия бухгалтера позволяет специалистам выбирать работу в разных секторах экономики и находить должности, которые наилучшим образом соответствуют их интересам и навыкам.